お昼は大学院2期入試の説明会後,研究室にて昼食。
午後は,夕方のオンラインでの研修のスライド資料の仕上げと確認から。同僚の先生から学内の調整に関する相談を受け,提案資料の作成。その後,共通テストの問題を情報活用能力やメディア読解の観点から概観してみる。
夕方には妻の勤務校である松江市立古志原小学校へ,オンラインで情報モラルについての研修。高校時代の同級生も勤務しており,貴重な縁をいただき感謝。ありがとうございました。
その後,同僚の先生が来室,相談とディスカッション。
帰宅後,論文の推敲。久しぶりに研究の時間を確保できた。継続していきたい。