メディアとしてのマンガを考える

マンガを題材にメディアのモードが変わった時の異同や,小学校におけるICT活用やプログラミング教育の実践について研究しています。

2023年3月9日木曜日

台北日本人学校・天母小中学校 視察

 三井先生@山梨大学にお誘いいただき,18年ぶりの台北。小中学校の様子を見せていただいた。三井先生は以前,台北日本人学校に勤務しており,中国語も話せ,改めてリスペクトした。

台北日本人学校では,高橋事務長はじめ,先生方に大変お世話になり,新校舎の校内を丁寧にご案内いただいた。
メディアセンターを中心とした,学びの場としての校舎のデザイン,充実したスペースと設備,考えられた備品類など,どれも教育に対する信念を強く感じた。


授業を見て,一緒に行った研究者と学校の先生方交えてディスカッション。とても刺激的な時間で,大変勉強になった。


現地の小中学校の様子も見せていただいた。学校の取り組みを積極的に発信する姿勢に勢いを感じた。


台湾の食や文化,歴史にも触れることができ,大変勉強になった。三井先生に改めて感謝。ありがとうございました。

また,台北日本人学校の先生方にも大変お世話になりました。ありがとうございました。

2023年3月2日木曜日

豊中市立第十二中学校 校内研修

 朝イチの飛行機で伊丹空港へ。ラウンジで仕事をして,お昼すぎに学校へお伺いする。

前回,12月にお伺いした際には,これから生徒の端末を活用を始めようという段階で,その方向性についてお話させていただいた。

授業まで校長室でお話を伺うと,タイピングの練習週間を実施したり,持ち帰りを試行したりしているところとお話をいただき,活用を進めていただき大変嬉しかった。

授業では,子どもたちが課題に対して前向きに協力して取り組む姿が印象的だった。授業の終盤,活動の振り返りの場面において端末が活用され,クラウドでそれぞれの振り返りが共有されていた。



授業後の研修では,授業の場面を取り上げつつ,クラウドというメディアの特性を活かした活用方法や,授業づくりの方向性についてお話させていただき,先生方と意見交流をした。

研修後の校長室には,若手の先生を中心にたくさんの先生方にお集まりいただき,来年度に向けた授業づくりについて熱く議論することができ,とても嬉しかった。

校長先生,高本先生はじめ,先生方,大変ありがとうございました。


京都教育大学な1日

1限は小学校教科内容論生活の授業。自然遊びの概要を伝えたあとは,学内をそれぞれが散策して春探し。見つけたものを写真に撮ってGoogleチャットのスペースで共有。撮り方や撮る対象にも違いがあって面白い。情報を常に共有しながら学ぶことの良さも,体験的に理解してくれている様子。 午後は...