上越教育大学の榊原先生にお誘いいただき，島根県の隠岐の島にオンラインでの研修。他の研究者と一緒に研修する機会は滅多にないので，対象者の文脈に寄り添った研修の構成が大変勉強になった。
これから取り組もうとする地域にどう火をつけるか，特に距離があり，アクセスが難しい地域であるほど難しいと感じた。
メディアとしてのマンガを考える
マンガを題材にメディアのモードが変わった時の異同や，小学校におけるICT活用やプログラミング教育の実践について研究しています。
2025年8月26日火曜日
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20250826 京都市立正親小学校
午前中は大学で諸々の仕事を片付ける。 午後は京都市立正親小学校へ。バイクで走り出した瞬間に熱風が腕に。 今回は生成AIの利活用について，その方向性やポイントについて。基本的なことをお伝えして，少し体験してもらった。 生成AIはある意味，人間と対話するように使うことが一つのポイント...
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あけましておめでとうございます。今年も無事，新年を迎えることができました。これも，これまで関わりをいただいた皆様あってのことだと改めて感じる年明けでした。年末年始にかけ，発熱等はないものの，体の不調を感じ，寝ていることが多い年明けとなりました。体のコンディションを整えて何事にも取...
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新年度初日は曇天。 大学へ行きメール返信，論文修正。論文は投稿締め切りギリギリまでの修正になってしまい反省。 京都で３年目の春となった。いろいろな仕事も増えてきたが，腰を据えて量も質も上げる１年にしていきたい。
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朝から新幹線に乗り，久喜市へ。久喜駅で昼食をとり，青毛小学校へ。 青毛小学校へは１学期に１度お邪魔しており，今日は公開授業の後の講演を担当。 どの学年，どの授業も子どもが自走できるようにデザインされており，どの子も自分なりに学習に取り組んでいた。 子どもが自走できる，学習者主体の...
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