午後は奈良市教委から2名の先生にご来室いただき,教員研修について打ち合わせ。前提となる学習観や授業観,そのための端末活用などについて,お互いの意識,考えを共有した。
学内業務,共同研究等を進め,夕方は電話で中学校区での教員研修の打ち合わせ。課題意識を伺った上で,前提となる学習観や授業観,そのための端末活用などについて確認。1回の研修で何かが変わるとは思わないけど,やるからには少しでも伝えたいし,役に立ちたいと思う。
帰宅後,自分の研究,指導案相談,研究計画作成。
年末にあたり,今年度の振り返りをブログに綴ります。昨年度同様,いくつかの側面に分けて整理し,2026年への展望としたいと思います。 1. 総論 京都教育大学での勤務も3年目を迎えました。今年度は学内業務として広報委員や実地教育委員としての役割を担い,現場感覚と研究的知見の両方を...
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