本日，院生ゼミが研究室で行われました。
今回のゼミでは，中間発表について大久保先生より指導をいただきました。振り返りを残します。 【研究関連】 今回は，中間発表に向けて抄録のプロットを作成し，それに対して大久保先生よりご指導いただきました。大まかな内容は決まりましが，題目に含まれるポスト真実時代について，誰にでもわかりやすく伝わるようにするために具体を用いて説明することが必要であるとわかりました。また，情報リテラシーに関して，MLや情報活用能力との違いや，重なる部分を明確に説明できるようにしつつ，なぜ情報リテラシーを育む必要があるのかを論理的に説明できるように考えていきたいです。（植松）京都縦断な１日
１限は１限は教科内容論生活の授業。自然遊びという枠の中で，学生に自由に遊んでもらってその中から何を感じたり考えたりするかを振り返ることを通して，生活科の学習について考える。学生それぞれが設定した遊びに取り組むので，意欲も高く，それぞれに楽しみながら探究している。やはり自己選択，自...
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島根県で頑張っている先生の学校の校内研に呼んでいただき，島根県安来市立十神小学校の校内研修へ。 午前中からお邪魔して３校時は全校の授業を見てまわり，４校時は３年生国語の授業，５校時は中学校区での公開授業でこちらも３年生国語。３年生の学年主任の先生が中心となってGIGA端末活用，学... -
京都に移って１ヶ月ばかり経ち，ようやく生活が落ち着いてきた。 同志社大学で開催された研究会に参加。 今回，自分の発表はなし。発表者の方々の研究から学ぶ。 １つのセッションで座長。 学部学生の発表がしっかりしていて，指導の重要性を再確認した場でもあった。 同志社大学は歴史を感じると... -
朝，甲府市の宿泊先までお迎えに来ていただき，山梨市へ。東京で勤めていた頃，週末にぶどう狩りやほうとうと食べに来ていた時期があったことを懐かしく思いだした。 会場となる中学校で現地参加いただく先生方と，各学校で参加いただく先生方，教育委員会の先生方で合わせて70名以上の先生にご参加...
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