20260618 京都市立正親小学校

午前中は大学でメール対応，業務等を片付ける。

午後は京都市立正親小学校へ。２年生の音楽の授業と３年生の総合的な学習の時間の授業を参観。いずれの授業も，先生のマインドとしては，教師による過度な統制を緩めて，子どもたちが試行錯誤しながら，学習を進められるように工夫されていた。昨年度から関わらせていただいてるが，着実に前進していて，とてもありがたく感じた。

また，京都市立御所東小学校の先生方もたくさん参加され，協議会も白熱していてとても面白かった。日々，多忙な中でも，校務をDXによって効率化して，本丸である授業に関することの優先度を上げることは，教師としてのやりがいを担保するためにも非常に重要だと感じた。

協議会後の指導助言では，授業のポイントを確認した上で，自己調整を促すような声かけや，振り返りを次の時間の学習に繋げることなどを中心にお伝えした。何をどのように，何のために振り返るのか，ということを一緒に考えた。教師も子どもも，詰まるところ振り返り→次の学習を上手に繋げていくことが，学習の質を上げていく第一歩だと考えている。

夜は恒例の若手研究者の会。