メディアとしてのマンガを考える

マンガを題材にメディアのモードが変わった時の異同や,小学校におけるICT活用やプログラミング教育の実践について研究しています。

2026年6月8日月曜日

20260608 京丹波町立和知小学校

久しぶりの和知小学校。

まず,校務のDXについて,細かいことも含めて打ち合わせ。できることから変えていっているので,この調子で進めていけば中学校との連携含めていい形になっていきそう。空間や時間をシームレスにすることの働きやすさは一度体験すると戻れない。これまでのやり方を変えずに,忙しいのはそれは忙しいだろうと思う。変える時に多少の負担は生まれるが,それを乗り越えて変えないと,負債がどんどん大きくなるだけだと思う。

その後,授業を見て,授業者の先生にフィードバック。一定,子どもたちが学び進めるスタイルは定着しつつあるので,いかに深めるか,個別の指導を充実させるかをメインに。

給食を2年生と一緒にいただく。半年ぶりぐらいの訪問だったけど,その成長ぶりに驚いた。こうして関わらせていただくことのありがたさを改めて感じた。

午後も授業を見て,フィードバック。先生方が考え,受け入れてくれるので,こちらとしても一緒に考えやすく感謝。授業の流れ,単元,内容のまとまりで捉えた教材研究について助言。

黒豆ソフトを食べて,大学に立ち寄り仕事を片付けて帰宅。

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20260609 京教大な1日

午前中は諸々の仕事を片付けて,論文執筆,修正。 昼は学部生と。 4限,総合的な学習の時間の指導法,その後,大学院生自主ゼミ。よく続けて頑張っている。