京都教育大学な１日

朝一で来週の研修についてオンラインで打ち合わせ。その後，諸々の調整，整理で時間が過ぎていき，あっという間にお昼。

お昼を研究室で簡単に済ませ，メール返信，日程調整等していたらあっという間に授業の時間に。今日は総合的な学習の時間の指導法。

その後，引き続き関係各所と連絡，調整，情報共有していたらあっという間に夕方に。ここから執筆。