出勤後,大阪府立中央聴覚支援学校の先生と校内研修についてオンラインで打ち合わせ。その後,オンラインで研究指導。これだけでの猛暑で,オンラインのありがたみを改めて実感した。
その後,授業の成果物の整理と自分の研究資料の整理を進め帰宅。夜は資料整理の続き。
朝イチで大学に出勤したのち,大学院生,研究生を乗せて東大阪市立布施小学校へ。2コマ授業×2と校内研修,個別指導な1日。 授業では,年度はじめということもあり,初期指導をいかに丁寧にすることが大切か,学級経営や生徒指導が基盤であることを再確認しながら見て回る。教室環境,教師の言葉1...
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