1コマ目の授業。教育実践研究の実際について,論文化した事例をもとに,教育実践研究を実施するのに必要なことについて考えてもらった。
原稿執筆,修正,ゼミ。
ゼミは教採が近いのでその対策を中心に。努力し続けられるように伴奏。
午前中は大学で諸々の仕事を片付ける。 午後は京都市立正親小学校へ。バイクで走り出した瞬間に熱風が腕に。 今回は生成AIの利活用について,その方向性やポイントについて。基本的なことをお伝えして,少し体験してもらった。 生成AIはある意味,人間と対話するように使うことが一つのポイント...
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