1コマ目の授業。教育実践研究の実際について,論文化した事例をもとに,教育実践研究を実施するのに必要なことについて考えてもらった。
原稿執筆,修正,ゼミ。
ゼミは教採が近いのでその対策を中心に。努力し続けられるように伴奏。
午後に校内研究への指導助言が予定されていたけど,インフルエンザの影響で中止。久しぶりに1日何も予定がない日になり,滞りがちだった研究室にこもって仕事を進める。 出張の諸々の手配,メール返信,各種査読であっという間に夕方。久しぶりに腰を据えて仕事ができた1日でちょっとスッキリ。
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